为突破学生思维定式，激发创新潜能与团队协作能力，2025年12月11日，生物医药学院心理部在教学楼成功举办"你的脑洞，我的故事"主题故事接龙活动。本次活动吸引16名学生积极参与，通过心理学与创意写作的跨界融合，打造了一场别开生面的思维训练课堂。

活动伊始，主持人通过图文并茂的展示，系统介绍了活动背景与核心目标，并详细说明创作流程。在主题设定环节，精心准备的15组心理学科关键词涵盖情绪管理、认知发展、人际关系等维度，为创作提供专业支撑。参与者随机组成两人小组，通过抽签确定创作主题后，严格遵循"故事开端-冲突发展-情节高潮-结局收束"的叙事逻辑展开接力创作。现场思维火花频现，天马行空的情节构思与严谨的叙事框架相得益彰，教室洋溢着浓厚的创意氛围。

创作环节结束后，各小组代表依次登台分享作品。奇趣横生的故事情节与精妙连贯的叙事衔接赢得阵阵掌声，充分展现青年学子的创新思维与写作功底。活动尾声，主持人总结指出，本次活动通过结构化创作流程，实现了心理学理论与创意表达的有机融合，为参与者提供了独特的跨学科实践平台。

本次创新实践通过角色转换设计，引导学生从知识接收者转变为内容创造者。参与学生在完成结构化创作的过程中，不仅显著提升了发散思维、即兴构思与逻辑延展能力，更在协作中深化了对团队协作价值的理解。活动通过个人创意与集体智慧的碰撞融合，为培养复合型创新人才提供了新思路。

图/文：张俊

编辑：靳婕

审核：徐娇

2025年12月11日